传习录

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按场景与问题重读《传习录》:修身、读书、教育、治道……

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修身工夫33

立志、静坐、省察克治、勿忘勿助——阳明教人下手用功的方法。

读书与科举9

如何读书、记诵、应付举业而不累心。

《大学》格物之辨24

格物、致知、诚意、正心的次第与朱子新本旧本之争。

知行合一10

知行本体、真知即行、一念发动处便是行。

六经与史8

孔子删述六经、五经亦史、《春秋》与《左传》。

性、情与善恶13

性无定体、七情、善恶一物、生之谓性。

教育儿童11

训蒙大意与教约:以歌诗习礼读书栽培儿童之性。

儒佛之辨11

与仙佛二氏的异同、着相与无善无恶。

政事与治道7

孔子正名、三代之治、明堂封禅、簿书讼狱中的实学。

天泉证道与晚年宗旨7

四句教、狂者胸次、满街圣人、傲字大病。

万物一体之仁13

天地万物为一体、拔本塞源论、岩中花树。

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